EDUCACIÓN TERAPÉUTICA DE MUJERES CON DIABETES GESTACIONAL (EDUGEST): DATOS CORRESPONDIENTES AL PERÍODO DE RECLUTAMIENTO

Introducción: La diabetes gestacional (DG) que se define como una intolerancia a la glucosa que se manifiesta durante el embarazo, tiene en Argentina una prevalencia de 4,7%. Su presencia implica un mayor riesgo de desarrollar complicaciones durante la gestación tanto para la madre como el recién nacido. Ellas pueden prevenirse mediante su diagnóstico precoz y tratamiento oportuno. Objetivo: Promover una acción conjunta de centros de atención primaria (CAP) y maternidades locales para facilitar el acceso de las pacientes a,una consulta precoz, un diagnòstico oportuno y un tratamiento adecuado mediante un programa de educación estructurado y multidisciplinario. Material y Métodos: se reclutarán embarazadas con DG en CAPs y Maternidades de las provincias de Buenos Aires, Corrientes, Chaco y CABA, que son atendidas por diferentes integrantes del equipo de salud (obstetras, diabetólogos, enfermeras, asistentes sociales, educadores, nutricionistas y médicos comunitarios). Se realizó la detección de DG según recomendaciones de ALAD. A las gestantes diagnosticadas se les relevaron hábitos nutricionales y parámetros clínicos, metabólicos y terapéuticos y se les brindarán cursos de educación siguiéndolas a lo largo de todo el embarazo. El seguimiento incluye los diferentes trimestres de gestación, parto, postparto y lactancia. Resultados: durante el período de reclutamiento las embarazadas con DG consultaron tardíamente (mayoría en el tercer trimestre de embarazo), presentando factores de riesgo para DG no prevenibles y prevenibles. Entre los primeros el más frecuente fue el antecedente familiar de diabetes y entre los segundos la obesidad, hipertrigliceridemia y macrosomía en embarazos previos.  Conclusiones: La DG genera un círculo vicioso entre futura Diabetes tipo 2 (DT2) en la madre y obesidad y DT2 en el niño.  Romper este círculo es parte de los objetivos del EduGest cambiando hábitos no saludables en función de mejorar los resultados del embarazo y la salud del recién nacido. 

EDUCACIÓN TERAPÉUTICA DE MUJERES CON DIABETES GESTACIONAL (EDUGEST): DATOS CORRESPONDIENTES AL PERÍODO DE RECLUTAMIENTO

DOI: 10.37572/EdArt_28082144616

Palavras chave: diabetes gestacional, obesidad, hipertrigliceridemia, educación, hábitos saludables, prevención

Keywords: gestational diabetes, obesity, hipertriglyceridemia, education, healthy habits, prevention

Abstract:Introduction: Gestational diabetes (GD), defined as a glucose intolerance manifested during pregnancy, has a prevalence of 4.7% in Argentina. Its presence implies a greater risk of developing complications during pregnancy for both the mother and the newborn. They can be prevented by early diagnosis and timely treatment. Objective: To promote a joint action of primary care centers (CAPs) and local maternities to facilitate the access of patients to early consultation and timely treatment through a structured and multidisciplinary education program. Material and Methods: Pregnant women with DG will be recruited in CAPs and maternities of the provinces of Buenos Aires, Corrientes, Chaco and CABA and will be attended by different members of the health team (obstetricians, diabetologists, nurses, social workers and educators). Nutritional habits, clinical, metabolic and therapeutic parameters and will be recorded from the participants offering to them education courses and followed up throughout the whole pregnancy. The follow-up includes the different trimesters of pregnancy, delivery, postpartum and lactation. Results: During the recruitment period the majority of the pregnant women with GD attended late in their pregnancy (third trimester of pregnancy), presenting risk factors for DG not preventable and preventable. Among the first, the most frequent was the family history of diabetes while the predominant among the second were obesity, hypertriglyceridemia and macrosomia in previous pregnancies. Conclusions: The DG generates a vicious circle between future DT2 in the motherà childhood obesity and DT2. Breaking this circle is part of EduGest's objectives by changing unhealthy habits in terms of improving the results of pregnancy and the health of the newborn. 

Autores

  • Silvia Beatriz Gorban de Lapertosa
  • Jorge Alvariñas
  • Jorge Elgart
  • Susana Salzberg
  • Juan Jose Gagliardino