DESCENTRAR-NOS E IMPENSAR-NOS LOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ENCLAVE DE UNA LATINOAMERICA DIVERSA

El pensamiento administrativo contemporáneo requiere de una lectura deconstructiva, pues se observa la intención de complementariedad y de avance científico que asigna a los estudios organizacionales por parte del mundo de la academia alejado de la realidad, en tanto busca conservar el statu quo de la administración tradicional. El documento se propone ensayar sobre ¿y si nos descentramos del canon de la ciencia? ¿y si nos impensamos los estudios organizacionales? ¿y si nos asumimos en tanto investigadores “pertinentes” en una Latinoamérica de diversidad cultural, de luchas, de resistencias y/o alternativas a la modernidad?Las cuales en consecuencia con lo anterior le dan forma – contenido divergente a los estudios organizacionales en la contemporaneidad. De ahí que pretender desarrollar pensamiento administrativo podría ser comprendido desde el sentí-pensar, el cual implica una irrupción cognitiva y comprensiva de la administración tradicional para adentrarse en los contexto de diversidad socio- cultural y económica     

DESCENTRAR-NOS E IMPENSAR-NOS LOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ENCLAVE DE UNA LATINOAMERICA DIVERSA

DOI: 10.37572/EdArt_1253007206

Palavras chave: Estudios organizacionales, diversidad, administración, proliferaciones

Keywords: Organizational studies, diversity, administration, proliferations

Abstract:Contemporary administrative thought requires a deconstructive reading, since the intention of complementarity and scientific advance that it assigns to organizational studies by the world of academia is observed, far from reality, while seeking to preserve the status quo of traditional administration . The document intends to rehearse on what if we de-center from the canon of science? What if we don't think about organizational studies? What if we assume ourselves as "pertinent" researchers in a Latin America of cultural diversity, struggles, resistance and / or alternatives to modernity? Which consequently with the above give shape - divergent content to contemporary organizational studies. Hence, trying to develop administrative thinking could be understood from the sense-think, which implies a cognitive and comprehensive irruption of the traditional administration to enter the context of socio-cultural and economic diversity.

Autores

  • Wilson Noe Garces Aguilar
  • Lina Juliana Robayo Coral